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图书馆微博

主讲: 郭劲赤 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/08/05

简介: 信息技术的发展促使高校图书馆读者的阅读行为日趋电子化,这直接导致图书馆信息服务形式的更新。"图书馆微博"便是具有代表性的更新形式之一。但它的推广也存在原创性缺失、更新频率低、互动性差等不足,为了去除不足,图书馆应规范管理,推广个性化的互动模式,建立系统化账户,使"图书馆微博"更好地服务于图书馆信息的发布工作。

新环境下的阅读指导服务

主讲: 雷菊霞 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/08/05

简介: 北京师范大学图书馆 文献借阅部主任雷菊霞带来了题为《新环境下的阅读指导服务—北师大的实践与思考》。据雷菊霞主任介绍,北师大的阅读指导服务思路主要是通过大力宣传推广全民阅读活动主题、宣传世界读书日主旨;拓展深化高校图书馆信息服务的内涵,发挥高校图书馆在服务育人、文化传播、促进学习型校园建设等方面的作用。

提高学术资源服务能力的实践

主讲: 李欣 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/08/05

简介: 当下高校图书馆中,发现服务始终是热点讨论话题。在2013中国高校图书馆发展论坛上,专门开设了以“发现服务、泛在服务”为主题的分论坛,华东师范大学图书馆副馆长李欣的报告题目为《提高学术资源服务能力的实践——以学位论文为例》。她介绍了华东师大图书馆在提高学术资源服务能力方面的总体构想、具体应用实例、拓展研究及体会。

微创新

主讲: 刘青华 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/08/05

简介: 当下高校图书馆中,发现服务始终是热点讨论话题。在2013中国高校图书馆发展论坛上,专门开设了以“发现服务、泛在服务”为主题的分论坛,由清华大学图书馆邓景康主持探讨在新条件和环境下图书馆信息服务的能力和效果,展现信息服务在图书馆的应用成果和最新研究成果。东北师范大学图书馆副馆长刘青华的报告题目是《微创新:技术促进服务的实践》。

发现服务的新一轮革命

主讲: 段晓阳 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/08/05

简介: 2013中国高校图书馆发展论坛是继北京、成都、苏州三次论坛之后的又一次盛会,主要突出信息时代的主旋律-服务这一永恒主题,探讨在新条件和环境下图书馆信息服务的能力和效果,展现信息服务在图书馆的应用成果和最新研究成果。本视频Srials Solutions大中华区销售经理段晓阳为大家做“发现服务的新一轮革命——Summom2.0”的报告。

决策中心

主讲: 杨舒萍 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/08/02

简介: 只有树立正确的人生观和世界观,才能真正做到爱岗敬业,全心全意为读者服务,真正做到急读者所急,想读者所想,把“读者第一,服务至上”这一服务理念落实到工作中,成为读者的良师益友,促进学校的精神文明建设。良好的素质决定服务读者的质量,关系到馆员的品质,优质的服务可以博得信赖和支持,良好的品质起到潜移默化的作用,达到“润物细无声”的效果。

FRP

主讲: 薛伟辰 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/07/25

简介: 纤维增强树脂复合材料(FRP)已经在交通基础设施建设工程中作为钢筋的替代材料在桥梁的建造等方面得到了广泛的应用,并取得了良好的社会和经济效益。在这种形势下,一种新型结构形式——FRP/混凝土组合结构出现了,并被应用于耐久性更好、效率更高的新型桥梁的建造。既有的FRP/RC组合结构中一般采用在FRP内表面采用复杂的工艺制作出剪切键,依赖剪切键保证FRP与混凝土之间的界面粘接力和FRP与混凝土的共同作用。

Bandwidth Efficient Orthogonal Frequency Division Multiplexing

主讲: 卢选民 分类:科技讲堂 课时:1 发布时间:2013/07/23

简介: 2013年5月25日,第十五届中国科协年会在贵阳开幕,中共中央政治局委员、国家副主席李源潮出席开幕式。中国科协年会是中国科技领域高层次的年度盛会,每年举办一届。自1999年起,已连续举办了14届,今年的主题是“创新驱动与转型发展”。这里是西北工业大学副教授在中国第十五届科协年会上关于正交和多频工作解调器的演讲稿,由其学生代为宣读。

可靠性理论简介

主讲: 曹晋华 分类:现代科技 课时:8 发布时间:2013/02/02

简介: 可靠性数学理论,运用概率统计和运筹学的理论和方法对产品(单元或系统)的可靠性作定量研究。它是可靠性理论的基础之一。可靠性是指产品在一定条件下完成其预定功能的能力,丧失功能称为失效。可靠性理论是以产品的寿命特征为研究对象的。

激光材料加工

主讲: 沈仲鑫 分类:现代科技 课时:3 发布时间:2013/01/31

简介: 激光的最初的中文名叫做“镭射”、“莱塞”,是它的英文名称LASER的音译,是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词头一个字母组成的缩写词。意思是“通过受激发射光扩大”。激光的英文全名已经完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。

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