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中国人的时间制度和传统节日

主讲: 刘魁立 分类:素质修养 课时:4 发布时间:2018/09/06

简介: 本次讲座主要演讲以下内容:一、时间是什么,二、阴历、阳历、阴阳合历,三、中国人是怎样计算时间的,四、廿四节气,五、干支计年和十二生肖及其意义,六、中国传统节日体系的核心意义,七、新春、清明、端午、中秋,八、如何过好我们的节日。

汉籍的东传与文化的对话

主讲: 严绍璗 分类:素质修养 课时:4 发布时间:2018/09/06

简介: 古代东亚地区,以"汉字"为中心,以汉籍为文化的主要载体,在漫长的历史发展中,构成各民族文化相互传递与相互认知的主要通道。本讲阐述了自上古以来迄于19世纪中期,华夏典籍东传日本的基本轨迹以及由此而形成的中日文化对话,研讨这一漫长的历史性对话的基本内容及其在构建、推进与提升日本文化发展,以及在创造辉煌的东亚古代文明中的价值与意义。

中国文化早期在欧洲的传播

主讲: 张西平 分类:素质修养 课时:3 发布时间:2018/09/06

简介: 400年前的一位身兼波兰传教士与汉学家双重身份的卜弥格(波兰语名米哈乌·博伊姆),来到中国,他是第一个将中国古代的科学和文化成果系统地介绍给西方的欧洲人,但由于种种原因他的作品一直没能得到后人的真正认识。本场讲座主要围绕卜弥格与南明王朝、卜弥格与中国地理的西传、卜弥格与中国植物的西传、卜弥格与中药的西传、卜弥格对欧洲汉学兴起的贡献等主题展开,欢迎收看。

国学 经学 儒学

主讲: 董恩林 分类:素质修养 课时:3 发布时间:2018/09/06

简介: “国学”一名不是学科概念,把“国学”理解为传统文化、国家之学、儒学或经学、国学研究等,都是有所误会的;“经学”、“儒学”则在一百年前是同一内涵的概念,而今人已把“经学”理解为研究与诠释儒家经典的学问、把“儒学”理解为儒家思想理论体系。本期讲座,董教授用四书五经中的经典名言,形象生动地讲解了国学、经学、儒学的现代思想价值和实用意义。

儒家经典的拉丁语翻译和文化传播的困难

主讲: 雷立柏 分类:素质修养 课时:3 发布时间:2018/09/06

简介: 明清之际,儒家思想开始传播到欧洲,儒家的经典著作《四书》开始被翻译成拉丁文,中国人的精神世界开始展现在欧洲人面前。西方人花费近两个世纪的时间,通过掌握中国语言把儒家经典译成西方语言,才开始理解中国的精神。

中国茶文化及其外传日本

主讲: 钱婉约 分类:素质修养 课时:3 发布时间:2018/09/06

简介: 中国的茶与茶文化,对日本的影响最为深刻,尤其是对日本茶道的发生发展,有着十分紧密的渊源关系。茶道是日本茶文化中最具典型性的一个内容,而日本茶道的发祥,与中国文化的熏陶戚戚相关。中国茶及茶文化传入日本,主要是以浙江为通道,并以佛教传播为途径而实现的。

投向美好未来

主讲: 白虹 分类:素质修养 课时:1 发布时间:2017/09/13

简介: 经过黑暗的中世纪,人类社会步入兴盛的工业革命。然而,随着工业革命的持续发展,世界认知日渐僵化——追求经济发展和财富扩张成为唯一的普世价值和真理,导致了人与自然、人与人、人与社会一系列关系的失范。为什么要倡导新时代的企业在尊重生态本身的前提下实现“义利并举”,社会价值投资联盟秘书长将结合自己的经历和体会解答背后的那些为什么。

视频案例教学创新五步法

主讲: 尚岩 分类:素质修养 课时:4 发布时间:2018/05/24

简介: 在管理类课程教学中五步案例教学法分为背景分析、问题设计、分析引导、思维拓展、综合点评等五个环节,是一种以案例为蓝本,以学生讨论为主,教师辅以适当引导的教学方法,对于实现以就业为导向,强调职业实践能力的高等职业教育是一种行之有效的教学方法。

英格玛·伯格曼《婚姻现场》片段

主讲: 陈静 分类:素质修养 课时:3 发布时间:2018/05/24

简介: 本课程主要讲述了玛丽安和约翰的生活幸福平稳。玛丽安发现自己怀孕,没曾想约翰竟倾向于打胎。有一天约翰突然向玛丽安提出自己爱上了一名叫宝拉的女子,二人痛苦分居。在协议离婚的过程中,二人的愤懑不满纷纷爆发,直到多年后,玛丽安与约翰才终于体会到爱情是什么。深入地探讨现代中产阶级夫妻的各种感情问题和冲突。

通感 可操作的艺术家灵感

主讲: 钱定平 分类:素质修养 课时:3 发布时间:2018/06/08

简介: 艺术是一种对世界的认识方式,创造是理性认识的结果,文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通,不分界限,它系人们共有的一种生理、心理现象,与人的社会实践的培养也分不开。在通感中,颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量。