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改变生活的心理学法则心理学经典实验效应与教子

主讲: 索晓华 分类:家庭心理学 课时:5 发布时间:2015/09/30

简介: 在这一百多年来,心理学家和教育学家进行了很多有益的亲子教育研究,发现了很多跟人们生活息息相关的心理学效应。这些心理学效应或法则是如何影响亲子关系的?哪些条件容易引发亲子关系紧张甚至矛盾激化?本期将特邀国家二级心理咨询师索晓华副教授,和大家一起分享一些有关亲子教育心理的法则,希望这些心理学的研究结果,可以对大家有一些启示和帮助。

强迫囤积

主讲: 解说 分类:心理与职业发展 课时:2 发布时间:2015/09/28

简介: 在不为人知的背后,事情并不总是像表面所显示的那样,事实上,每200个人中就有1个人是囤物狂。一个既无法控制自己的囤积欲望,也无法忍受将旧物扔掉的人。而当这种行为发展至极端,情况就会变成这样—一大堆的垃圾。囤积癖是一种医学症状,一种过度强迫症的表现,本片主要为您讲述最极端的囤物狂们生命中最特别的时刻。他们的强迫症一旦发作,会发生什么事呢?

第四讲 认知与建构学习观认知篇

主讲: 韩婷婷 分类:教育心理学 课时:2 发布时间:2015/07/27

简介: 布鲁纳认为,学习的实质是一个人把同类事物联系起来,并把它们组织成赋予它们意义的结构。学习就是认知结构的组织和重新组织。知识的学习就是在学生的头脑中形成各学科知识的知识结构。简言之,按照布鲁纳的观点,知识的学习就是在学生的头脑中形成一定的知识结构。这种知识结构是由学科知识中的基本概念、基本思想或原理组成的。知识结构的结构形式是通过人的编码系统的编码方式构成的,并可通过三种再现模式表现出来。一种知识结构的价值,决定于它简化资料、产生新命题和增强使用一种知识的能力。

第三讲 认知与建构学习观过渡篇

主讲: 韩婷婷 分类:教育心理学 课时:2 发布时间:2015/07/27

简介: 认知地图(或认知图)是托尔曼符号学习理论中的一个重要概念。指在过去经验的基础上产生于头脑中的某些类似于一张现场地图的模型。托尔曼把白鼠学习迷津的行为看作是认知学习,认为白鼠学到食物所在方位,并非只是机械式的左转右转的活动联结在一起,而是它走过之后,把迷津通路中某些特征(行动方向、到达目的的距离及其之间的关系)做为符号标志,并通过对符号之间关系(手段—目的—关系)辨别,获得迷津通路的整体概念,形成一个认知地图。

第二讲 偏向行为与联接的学习观

主讲: 喻丰 分类:教育心理学 课时:4 发布时间:2015/07/27

简介: 桑代克认为,动物的基本学习方式是试误学习,人类的学习方式可能要复杂一些,但本质是一致的。 他从动物学习研究中,试图揭示普遍适用于动物和人类学习的规律。根据实验的结果,桑代克提出了众多的学习律,其中桑代克认为试误学习成功的条件主要有三个:练习律、准备律、效果律。

学习心理学

主讲: 韩婷婷 分类:教育心理学 课时:11 发布时间:2015/07/27

简介: 广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习是指人类的学习,是在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。学习存在于有机体中,那么人可以学习吗?动物可以学习吗?学习表现形式多样,那么它都有哪些呈现方式呢?学习的分类又是如何划分的呢?

第一讲 学习的实质

主讲: 韩婷婷 分类:教育心理学 课时:3 发布时间:2015/07/27

简介: 广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习是指人类的学习,是在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。学习存在于有机体中,那么人可以学习吗?动物可以学习吗?学习表现形式多样,那么它都有哪些呈现方式呢?学习的分类又是如何划分的呢?

概述

主讲: 姬雪松 分类:沟通与交流 课时:17 发布时间:2015/04/14

简介: 简单的说一个人的整体面貌称为人格,有句话讲“风格即人”,一个人的风格、特征构成了这个人,那么到底什么才是人格,人格具有怎么样的特点呢,人格与人格之间又有怎样的关系呢,人格分先天后天吗,想对人格有更多的了解,请听姬雪松老师在本段视频的讲解。

健康心灵 快乐人生

主讲: 胡佩诚 分类:教育心理学 课时:12 发布时间:2015/03/30

简介: 新时代的青少年犹如早上八九点的太阳,理应充满朝气和活力,然而这个时期随着生理、心理、社会发展的巨大变化,特别容易引发大量青春期心理疾病,近年来由于青少年心理疾病引发的种种悲剧也给人们敲醒了警钟。那么青少年常见的心理问题都有哪些?又该怎样积极应对呢?更多问题,尽在本期节目的精彩讲述。

健康心灵 快乐人生

主讲: 胡佩诚 分类:教育心理学 课时:5 发布时间:2015/03/30

简介: 新时代的青少年犹如早上八九点的太阳,理应充满朝气和活力,然而这个时期随着生理、心理、社会发展的巨大变化,特别容易引发大量青春期心理疾病,近年来由于青少年心理疾病引发的种种悲剧也给人们敲醒了警钟。那么青少年常见的心理问题都有哪些?又该怎样积极应对呢?更多问题,尽在本期节目的精彩讲述。

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